學生時期很喜歡寫部落格，除了寫自己日常心情外，也會寫寫創作文章，還記得當時的自己，一定要把文章加入滿滿華麗的詞藻，還有大量成語及諺語，覺得這樣才是一篇好的文。
但在工作範圍開始接觸行銷相關後，我發現如果用這樣的方式寫文案，會讓讀者不明白我要表達的是什麼，而且我沒有考慮到讀者的感受，只是一昧的寫。
這本書給我的幫助是：
1.要確認寫作的目的與讀者
可以換個角度思考，站在讀者的角度，當我看完自己寫的文章時，讀者的感想是什麼？我是不是真的有把想傳達的訊息，清楚讓讀者知道？我寫的內容對讀者是否有幫助？
確認我的寫作目的後，就要縮小目標讀者群，如果一篇文章要讓「全部的人」都引發共鳴，其實是一件不容易的事。我們要先想像讀者的年齡、類型等範圍較小的條件，例如讀者是30歲，正在找工作的會計系畢業女性，就想像你也是這類型的人，日常生活中可能會遇到哪些事？想想如果是他，他會想知道什麼訊息，才能更深入想像「讀者要的是什麼」，才能夠引起讀者的共鳴，使文章更有吸引力。
寫作目的與讀者群都確認之後，就去接觸讀者們正在接觸的訊息，蒐集到合適的素材，才能更貼近讀者的世界觀。
2.素材的重要性
「寫什麼」比「怎麼寫」重要，重要的不是「表達方式」，而是寫的「內容」，而內容正是由日常蒐集的「素材」構成，但這點我覺得滿難的，我無法判斷哪些東西可以當素材，所以只能先大量蒐集，之後再刪減，總比在寫作時沒靈感，又放下筆去尋找來得好，至少不會花費我更多時間。
作者提到素材有三種：獨立事實、插曲、數字，自己的感覺也可以是素材的一種，通常好的素材會在腦袋發空時突然靈光乍現，所以適時的讓腦袋放空很重要，當你思考不出來時，試著轉移注意，就像【大腦喜歡這樣學】內提到的【發散模式】。
3.快速完成
寫文章過程中會遇到需要查資料的時候，建議可以先做上記號，等告一個段落時再來查，如果一直停筆，寫作的思緒就會被中斷，當再次動筆時，大腦就要重新凝聚專注力，又要再花更多時間回想。
4.潤稿重點
是否淺寫易懂？邏輯是否有破綻？能不能一氣呵成？內容是否有重複？不要像連珠炮一直重複，否則會讓人有疲勞轟炸的感覺。
