透過曾擔任經營管理顧問的高中校長，從同學生活的問題中，讓大家學習怎麼用直覺力、發想力、分析力、邏輯力，試著釐清問題、尋求答案，是本很輕鬆、淺顯的書，不會覺得談論到策略、邏輯的內容太硬、不吸引人。
同學們有的是想保住先發球員的位置、有的是因為國際交流社的辯論慘敗、有的是上課時與老師見解不一、有一個是因為已經創業而衍生出五個案例的討論；最後即使大家討論已告一段落，主角還會跟爸爸會面時，與父親再做一個簡單的討論與結尾。
思考步驟：這個問題是什麼？因為能精準釐清問題，解決方式往往顯而易見，但常常宥於無法確實了解問題，或是因為有著隱藏的前提條件（資訊不夠充分）的情形下，無法找到解答而苦惱。
「歷史，並不是從過去發展到現在，或許是以現在為起點，製造出過去」
「政治家是販售更好的未來，為了販售更美好的未來，若現實社會都沒問題，對他們就很不利」
這兩個觀點對我來說很新鮮，有種大腦受到刺激的感覺。
