覺得這本書的亮點在封面「權利是與生俱來的，使用權利的能力，則要靠教育啟發」書中提到許多教育現況的無奈與無助，我們總期待來個教育改革，但現實狀況是那些改革根本是換湯不換藥(當初看十二年國教新課綱時，我也是滿懷希望，但當看過實際編出來的課本時，實在是非常失望……)，只能說還是要靠第一線的教師在現場做微薄的努力吧。
我們總期待學生要有獨立思考的能力，要懂得溝通與論辯，但是當學生問你為什麼這條校規要存在，當學生真正做出一些不服從或無聲的抗議時，我們真的能接受嗎？還是只是一味壓抑孩子們的腦袋呢？
面對歧視、面對不公不義，其實學生都知道那樣不對，但是這樣的認知要如何落實在生活中，是我自己一直在深思的問題……
