這是一部反烏托邦式的小說，將學生的行為談話、學習能力、交際能力等，依照人工智慧，將學生分等。利用鎮上無處不在的監視器，監控你的全面身心，是否符合「好學生」的定義。90分以上保送好大學，70～80分有可能無法被推薦上大學，只能出社會工作，60分則會被建議從軍。每個人一直追求分數，但只要ㄧ犯錯被監視器拍到，就有可能驟降分數，被歸類在低分。
故事中一直追逐成績這點，與現今台灣升學主義雷同，按成績分班，成績優異者，不跟成績差的人往來（只是故事裡利用從未露出真面目的第三方監視軟體，躲藏於監視器之後）。也有點類似電影「記憶傳承人」，電影裡的人，活在永遠被監控、不能特定字眼、不能踰矩的規範框架裡。
但除了分數影響就業、升學，鎮上無處不在的監視器⋯等，其他世界觀的設定稍嫌單薄，是較為可惜之處。
另外，在男女主角的對話中，有對於英才教育、階級制度的著墨與探討，雙方一來一往，互有勝負，作者似乎並不偏重哪一邊，交由讀者去思考兩者之優劣。
如果不考慮世界觀設定，主角在末篇找到了愛情，也找到了破解以分數決定人生的方式，整體而言，劇情緊湊不拖泥帶水，算是富娛樂性的小說作品。
