2019-08-30

21世紀的21堂課 BY 壹團 阿忠

作者提到「人類是用故事、而非數字或圖像來思考…」,我覺得很有意思。

例如三隻小豬,是講大野狼吹走了豬大哥稻草屋,撞壞了豬二哥的木屋,卻吹不倒、撞不壞豬小弟的磚頭屋。
又如大禹治水,是講大禹為了治水工程,三過家門而不入的故事。

相信這些故事,大家都可以講出個大概印象,對吧?

然而,如果人們太相信故事的話,會變成什麼樣子呢?

相信佛教故事的媽媽,平常茹素,認為自己的小孩也要跟著吃素,如果長輩餵小孩吃肉,會覺得小孩子怎麼可以這樣,有罪惡感或生悶氣,而沒有注意到長輩辛苦的準備食物,餵養小孩的親情互動。

相信基督教故事的兩位好友,為了聖經幾個字的理解起了爭執,雙方都堅持自己立場,在教會裡互相批評指責,而無法在一起跟神禱告了。

並且為了更相信故事,人們創造了儀式來犧牲奉獻。

黑手黨的新進成員要在儀式裡宣誓效忠,儀式結束後會被宣告已經是新造的人。

喪禮要請師公、道士、師姐來誦經超渡亡者,相信人死後會投胎或是繼續保佑家人。

新郎要通過伴娘們設下的考驗,新娘坐上禮車要坐定,遵循不能隨意回頭等禮俗,並在餐廳大肆宴客,讓親朋好友相信這對新人是真心相愛而結婚的,未來會幸福的。

相信詐騙說詞且匯了錢,不相信旁人的勸告。

所以人們相信什麼故事,就會依故事去思考,去創造實相,而很少或是不能夠去懷疑故事的真實性,看起來好像是這樣呢。