2020-04-12

終結平庸:哈佛最具衝擊性的潛能開發課,創造不被平均值綁架的人生 BY 壹團 廖子蔚Abel

【本書適合】
1. 對未來感到茫然的人
2. 對自己沒有自信的人
3. 覺得自己被教育制度擔誤的人
4. 很討厭凡事都在互相比較成績或數字的人


【本書簡介】

終結平庸的平庸應該要改成平均,比較切合原書名

本書引用非常多數據、文獻和歷史資料來說明與驗證人類為何會開始用數字掌控所有事物,雖然讓許多事情簡單化,或有標準可依循評判,卻也因此殘害了某些具有天賦但達不到平均水準的人。

本書旨在告訴我們,我們環境中遇到所有的評判標準,都是用平均數來做差異比較,然而平均只能代表群體傾向,不能代表個人特質。完美的平均人是天大的謬誤,每個人都有自己擅長優點。

過去也許因為是工業化時代,所以標準和平均可以帶來利益極大化,但未來將會是重視個體化的時代,教育體制、甚至是整個社會的許多標準應該要大幅改變,才能找到更適合的人才,並讓人才有更適合的發展


【個人心得】
這本書真的很了不起!

我相信一定早就有許多書批評過教育制度,或是泰勒的科學管理理論。不過,陶德羅斯在這本書裡,仔細地把科學管理理論的成因、功效與錯誤都寫了出來,更重要的是,他也列舉了不少學者提出群體平均不等於個體的理論,最精華的是以自己為例子來舉例(在黑馬思維這本書裡會有陶德羅斯的更多故事)而更有說服力。

這本書的論述打臉整個社會的絕大多數評判制度,想必是不會太受歡迎,但值得大家思考一下自己小時候和現在,受到多少平均值思考的控制,怎麼樣才能看到事物的本質,而不是看似真實的假數字。

當你覺得人生有許多不符合各種標準時,我非常推薦看<終結平庸>+<黑馬思維>