可能是因為書籍類型的關係，讀這本書時，我下意識運用了之前《雪球速讀法》的閱讀邏輯，發現這樣快速讀完這本書的感受，其實不遜於之前按部就班把一本書從頭讀到尾的收穫。
採用的步驟是：
1.反覆閱讀前言，了解全書大概念
2.來回快速讀過目錄，對全書架構有了重點印象。且前兩遍會把大小標都看進去，後面幾遍更是直接掃過大標題（不是故意的，因為有了大標題的概念後，小標題的重點主要都是要加強大標、進一步解說，因此掃過時大腦直接忽略，我也就將錯就錯了）
3.快速翻閱全書，重點放在各大小標。由於剛剛已經在目錄看過了，因此不需要重新熟悉或是默念出句子，也能快速理解標題的意思。內文則是大概瞄過，有比較特別的字眼、或是想看的部份，會下意識慢下來細看，其他的故事例子部分，就大概看過即可
4.翻完兩遍，就對全書有了七成掌握了
5.讀的過程中，手寫摘要重要語句。有助於讀完後看到一句話，就能調動出閱讀此書的印象跟感受
雖然看起來是少了三成收穫，但說真的，以前仔細認真慢慢看這種書的時候，我也沒把握自己真的有十成內容都吸收到（而且記不著的感覺會讓人很懊惱），所以也就開始學著釋懷了。
倒是書中有提到一點值得特別講一下，這類閱讀教學工具書都會說到，不是所有書都適合這樣讀的，大致上是偏應用類、夾雜了很多生活事例、且是「非學術類著作」，才會比較適合這種快速讀過的方法。若能在短時間內累積多本同一主題的書籍閱讀量，就可以快速架構起對一個目標概念的初步理解。而文學類、故事類的書，則就是應該要細讀慢讀，不然讀這種書就沒意義了。「如果沒有閱讀『故事』，內心將變得貧瘠」，讓我很有共鳴。
