2021-02-12

一日一行動的奇蹟:我這樣化習慣為複利,9個月購置新屋,一年讀完520本書 BY 壹團 王志文

柳根瑢
我們常聽說閱讀可以改變一個人,但是究竟是如何改變的呢?作者透過這本書告訴我們他透過閱讀如何改變了自己的一生,成為韓國最大閱讀論壇的創辦人,以及年薪上億的CEO。
【本書核心觀點】
在我讀完這本書後,就書中對我有所啟發的核心觀點,分享如下:
一、因為自卑,為了得到補償而追求卓越,是人類的基本動力:
(*) 阿德勒主張,自卑感是追求卓越時必須的要素。他本身罹患癲癇、咽喉痙攣、肺炎等疾病,自小體弱多病,導致身體上的自卑感,因此努力運動、鍛鍊身體,讓別人無法欺負他。他數學很差,班上老師勸他休學,他為了克服數學上的自卑感,努力學習數學,成為班上數學最優秀的學生。
(*) 本書作者也有相似的經歷,自小受到繼母家暴,在學遭遇同學霸凌,離開學校後成為飆車族,充滿濃厚的自卑,但因為當兵兩年的洗禮,讓他沉下心來,將自卑化為強大動力,透過閱讀改變自己,成為韓國最大閱讀論壇的創辦人、年薪上億的CEO。
(*) 因為自卑,為了得到補償而追求卓越,是人類的基本動力。當我們在任何一方面處於劣勢而感到自卑時,這反而是讓我們能夠追求卓越的強大動力。

二、將一本書化為己用的方式:抄五句,做一句:
(*) 閱讀一本書時,如果覺得想要畫線就都畫線的話,很容易就會多達30~40處畫線,容易令我們感到厭煩及負擔,我們劃線的部分應該是其中精華的五句話。並且,我們從書中挑選能夠讓我們實踐的一句話,來加以畫線。
(*)作者提到抄五句,做一句,提醒我們能夠更加謹慎畫線,避免劃太多線反倒等於沒有畫線。可惜並未告訴我們過濾的標準為何?在實際操作上可能會有困難,到底是該挑哪五句呢?關於這部分,讓我聯想到土井英司在《一流的人讀書,都在哪裡畫線?》所提到應該在「新發現的地方」,「有幫助的地方」,或「與自己思維不同的地方」畫線。提供我們一個更好,能夠具體操作的方式。

三、回顧成功經驗的行為本身也是一種獎勵:
(*)作者提出了一個很有意思的問題,如果在三十天內挑戰每天閱讀二十頁成功,以下四個選項哪一個是最好的獎勵?
*三十萬元韓元
*玩樂一週
*稱讚自己做得好
*算算那段期間總共讀了多少頁
(*)雖然答案因人而異,但令人驚訝的是,第四個選項也確實是一種獎勵,因為我們大腦會將回顧成功經驗的行為本身當成一種獎勵。所以當我們在閱讀時,定期回顧已經累積的閱讀成果,會帶給我們正向循環,讓我們有動力持續閱讀。

四、習慣養成,然後呢?
(一)目標是指引我們的北極星。
時下流行的習慣養成書籍,大多只告訴我們如何養成習慣,將一切的終點設定成習慣養成時,彷彿習慣養成後,從此就過著幸福美好的日字。然而本書點出習慣養成後會出現的問題,當習慣養成三個月後,很興奮、很有活力,但過了一、兩年後呢?容易開始覺得厭倦,以及不知道為什麼要持續這個習慣。作者提醒我們,在養成習慣時,不要忘了目標,只專注於習慣,這會讓人覺得厭煩,迷失方向,提醒我們應該始終記得習慣養成的目標為何,目標是指引我們的北極星。
(二)人生的目標不是成為什麼,而是如何生活。
如果人生的目標是成為什麼,例如成為醫師,倘若這目標始終無法達成,不是很可憐嗎?但是人生的目標如果放在如何生活,則不管現在我是什麼模樣,都能努力讓自己生活過的快樂,不需延後人生的喜悅和幸福。

【這本書對我閱讀的改變】
✅擷取部落格及youtube的隱性知識:
(*)讀一本書時,如果遇到不懂的地方,在該處貼上便利貼後,搜尋部落格youtube來獲取自己想要知道的知識,直到瞭解才撕下。因為書籍是正式的媒體,通常不會放入無法公開的私人經歷,而部落格及youtube主經常會分享自己的實際經歷,從實戰經驗中體會到的秘訣是一種隱性知識,當結合顯性知識及隱性知識後,才是掌握了完整的知識。
(*)自己在閱讀「僧人心態」這本書時,也是透過融合了書本的顯性知識及podcast主的隱性知識,來掌握這本書的知識。當初因為這本書的份量相當厚重,為了想形成對這本書的概觀及預覽,以更好快速吸收這本書,在閱讀的過程,收聽了韓嵩齡「總編讀書」podcast中有關「僧人心態」解讀的三集。本來對這本書的某些理解流於表面,但聆聽過他解讀這本書時所帶入的許多個人實際經驗,讓我對這本書有更深一層的理解。

✅不是以時間,而是以目錄來決定一天的閱讀量:
(*)因為如果以時間來決定一天的閱讀量,可能讀到某章節的一半剛好時間到就停止閱讀,不容易掌握內容整體脈絡。反之,以章節來決定一天的閱讀量,例如一天讀一章節,讓我們容易掌握書籍內容的脈絡。
(*) 剛好最近我在規劃一天的閱讀量時,嘗試跳脫以往以時間或頁數為單位的作法,而是以章節為單位。以往,以時間或以頁數作為每日閱讀單位,事後回想總是覺得累積了一堆知識碎片,無法形成脈絡或體系。但改變為以章節作為一天的閱讀單位後,容易串連書中的各個概念,形成一個完整體系。

【小結】
這本書是作者用閱讀改變人生,用人生實踐閱讀所寫成,我們常聽說閱讀可以改變一個人,但是究竟是如何改變的呢?我們又可以如何透過閱讀來改變我們自己呢?如果您心中有這些疑問,那麼這本書可能適合您閱讀。但是如果您關於閱讀法已經有讀過不少相關書籍,累積相當的理解及實踐,那麼這本書能夠帶給您的或許有限。