讓天賦發光是讓天賦自由作者的第二本書，主要在描述作者覺得理想的學校、教學模式應該是什麼樣子，大概就類似孔子的因材施教。
小孩的學習力很強，是學校這種像工廠的標準化教學、評量模式提不起興趣，自然就表現差，因此應該勇於使用創新的教學模式，並多用引導、實作的方式讓孩子學習，而非像當今的填鴨式教育，並發掘孩子的天賦，讓孩子相信自己做得到，小孩的成果會出乎意料之外。原來教改失敗不分中外，現在會考只有一次、統測也是一次給孩子的壓力真的蠻大的。
總之本書在探討烏托邦式的學校體制，而從中或許可找出教育小孩之道。
