2021-09-29

向下扎根!德國教育的公民思辨課(4)-「什麼是難民、族群融合、庇護政策或仇外心理? 」:看見他人困境的理解能力 BY 貳團 Suya

為了找資料便看到了這套系列叢書,書寫的對象不知道是小學生還中學生,議題很深刻,但書中用生活中的例子解說,讓人容易理解。

導讀裡說,在第二次世界大戰結束後,德國接收了3000萬名難民,2010年阿拉伯之春後引爆的內戰,促使德國開始接收大量逃往歐洲的難民。幾年前去德國旅行時,看到城市的街頭有許多各色人種,多少感受到德國收容難民政策的影響。
大量的難民湧入德國,難免引發衝突,在發生過幾次難民的犯罪事件後,德國內部也出現了反難民的聲浪。
接收難民的議題,贊成與反對派開始大亂鬥。

作者在書中從流亡的歷史講起,再介紹世界各地為何會有難民,學著去理解他人的困境,再說明德國為何要收容這些難民,還有難民的相關政策有哪些,最後談族群融合的實踐。
雖然是給小朋友看的,但也讓我很有啟發,面對到外來移民,這些觀點也是能用來思考的。