分心就該這樣教：從優勢能力出發，找出學習 BY 壹團 Tata Yeh

接受孩子真正的樣貌，愛他真實的樣子，試著同理他的感受，找出並強調正向特質，例如：過動的正向特質是充滿活力，頑固是堅持不輕言放棄。