本書作者凱薩琳‧山德森在此書中透過大量的實驗組跟對照組作出許多社會實驗，並一一從實驗結果從心理學、腦科學、生物學以及經濟學的角度探究，為什麼我們認為的好人會因為不同的環境或是原來腦部構造、甚至是職場環境跟家庭教育等原因，選擇漠視或是無視需要幫助的人，難道人性原本不都是善良的嗎?
書中透過大量的實驗推敲人們為何會選擇行動? 那些選擇見義勇為、願意拔刀相助陌生人，或是勇於揭開同事朋友惡舉的善良之人，到底是何原因導致? 作者分析那些善良的人與選擇忽視惡舉者的心理跟生理差距，以及在什麼樣的家庭教育養成，都是會影響人們選擇勇敢拒絕的原因之一。
還記得之前閱讀《你的善良必須有點鋒芒》時，總是希望自己的良善是可以運用在正確的地方，但是隨著年紀的增長，進入職場生活越久，不免會因為不想得罪別人、害怕同儕的排擠等原因，讓自己心中良善的因子掩埋在內心深處，是因為我們成熟了?
理性的大腦知道什麼時候應該要「明哲保身」。然後開始思考琢磨如果阻止同事或是長官的微小惡行，我會被排擠嗎?
我會因此失去這份工作嗎? 沒有工作我要如何維持生活?
書中有些實驗跟觀點值得省思，耶魯大學學者-米爾格蘭為了想了解納粹大屠殺的心理過程，那些參與大屠殺人們總是說:「自己只是服從命令，從而殺害了數百萬人。」，納粹慘無人道的暴行眾所皆知，但這也僅起源於一人的思維，唯有大量的服從者才能大規模的執行暴虐的殺人計畫，導致傷亡無數，但那些接受上級命令的執行者明明知道自己的行為會導致他人的受傷甚至死亡，但執行者卻還是持續不斷的作為，這是因為那些執行者沒有意識到自己在做的事情正在傷害他人，執行者覺得自己只是在執行命令，甚至認為那只是一份工作，我只是服從長官的命令，何錯之有?
研究計畫顯示，當人們在做出傷害行為時自覺應負的責任較小時，就更會放手去做。
讀到這章節讓我回想起，還記得以前在閱讀納粹暴行相關書籍或電影時，總是會納悶那些人為何要殘害同胞? 這麼殘忍的事情怎麼做的出來? 原來執行者並沒有意識到自己在做什麼傷天害理的事情，由此可知，一個人的觀念跟對自己的定位都能影響自身的行為。
書中最後也提到該如何讓自己選擇見義勇為，翻轉職場文化跟學習了解道德勇氣都能讓自己成為具有勇氣保護他人的人，讓我想到《舞弊現形課》也提到，每個人心中都有一把衡量道德的尺，看待每件事情應該有基本原則的存在，知道什麼事是該做而哪些又是不該做的。
