在這本書作者用量化數據來說明家庭背景帶給小孩的影響。其中有幾點覺得滿有感觸的：
1. 可以用牙套指數看美國學區的好壞，如果這個社區小孩戴牙套的比例比較高，表示父母的所得比較高，可以推論學校的品質比較好。
2. 小孩在中學的學習成果，受到同學的家庭背景影響，更勝於自己的家庭背景。這個年紀受到同儕的影響很大，但沒想到會這麼高。
3. 富裕的小孩相較於貧窮的小孩，受到非正式的專業指導更多，比方說來自教師、家庭朋友等。這當中造成的資訊落差導致：貧窮的小孩比較不知道有哪些機會、有哪些制度可以達成自己的目標。
