身為育有學齡前幼兒的媽媽，面對未來百百種的教育形式焦慮感鋪天蓋地而來；雖然現在親子教養文章唾手可得，但過多爆量的資訊反而讓為人父母的我們更加無所適從。此書正是以此為背景，深入田野訪談近六十組不同的家庭，探討他們所採取的教養策略為何？以及又面臨了哪些教養壓力？
本書作者深入田野觀察台灣四所國小、58組家庭，分別代表都會區中產階級、都會區勞工階級、非都會區勞工階級、以及非都會區另類學校的中產階級，帶領我們深入探討不同的階級及早期經驗如何形塑出父母的教養腳本？而在教養過程中理想與現實的矛盾也常產生非預期的後果，社會文化風氣與政策的缺失也造成父母更多壓力與焦慮。透過本書，我們能夠嘗試理解不同家庭因為現實生活以及過往經驗而產生不同的教養方式，也讓我深深的反省與檢討自己，那些我曾經武斷否定的某些教養方式，其實都是父母盡心評估後所採取自身認為較佳的保安策略。
綜觀全書，作者並非要告訴、教育讀者們該如何教養子女，作者在結論中說明，她希望讀者閱讀完本書後能產生的是「同理心」而非「同情心」，「看穿」結構與社會不平等的作用，進而反思自身經驗。
當媽後陸續購入許多親子教養相關書籍，但很少有像此書是以台灣家庭為觀察主題（或可能我看的不夠多，哈），我反覆看了兩次，每次閱讀都花費大量時間，對我來說是一本「資訊量很大」的書，書中所提及的議題很多都是我從未思及，也未曾去理解，很感謝作者能夠帶著我一起反思自己、同理別人，也相當推薦給大家。
