1.閱讀層次分四種：
第一層基礎閱讀（理解文字，剛認識文字後的閱讀方式）、第二層檢視閱讀（大約看過架構）、第三層分析閱讀（精讀）、第四層主題閱讀（帶著心中想要問的問題閱讀）。
2.當初看這本「閱讀一本書的方法」的目的就是想印證我心中對閱讀方式的想法，可以說是主題閱讀他裡面的主題閱讀，預判你的預判。
3.作者認為閱讀就像是老師缺席的學習方式，也就是自主學習（有老師的學習叫做輔助學習），閱讀除了透過文字理解作者要傳達給讀者的訊息，更多的是跟自己腦袋對話，盡信書不如無書，閱讀得要有自己的想法才是閱讀。
4.除非你是圖書館員，不然每個人每天的閱讀時間就是固定這麼多，每本書精讀是不可能的，所以把時間花在該精讀的書上才是最好的時間安排，現在我覺得選書花的時間比例其實不少於真正閱讀書的1/5。
5.書跟與人一樣，也許某些暢銷書非常多人推薦，但是我怎麼讀都覺得普通，那麼我就會跳著讀，我更多的是找一些自己有興趣的主題探索，也加入線上讀書會，或者認識一些現實生活中有在閱讀的朋友推薦書單，選書上會比較輕鬆（吧？）。
