露薏絲．勞瑞 著
鄭榮珍 譯
這是一本青少年讀物，在說一個社會進入和平的烏托邦世界，所有人一切都照秩序過著人生，你的工作在12歲時會有長老團決定，工作通常是為了發揮所長及配合適性，長老們很有智慧，細心觀察每個人成長軌跡而指派。連小孩也是用指派的，一個家庭申請撫養小孩，會就有送子鳥(一種比喻)送到你家門。這樣穩定的社會，若要進步，是需要過去的失敗才有所學習及戒鏡，而這角色落到記憶傳承人的工作上。書中認為人在安逸時是不會成長的，要在遇到危機、困難、災害、風險時，會激發人類強大的創造力，透過解決問題，大腦才會認真運作，人類才會進步。
青少年應有意識地察覺生活，觀察了解自己，朝喜歡的方向努力，都會有好的人生等。另一方面是，即使出生的世界充滿了枷鎖與限制，在這裡也不用害怕及惶恐，依然順流而行過一生，一個烏托邦的世界。
這世界的社會秩序是從出生時就制定好了，這件事對某些人其實是很幸福的。沒有選擇或許反而是種好選擇，不用承擔自己的決定....
若是書中的幾個特別的職業，例如記憶傳承人、長老等，仍有責任存之於社會，若被選做這類工作一輩子，一定相較辛苦，要承擔別人未有感受過的飢餓、痛苦、戰爭、寒冷等，這時應感到榮耀欣然接下，還是對生命感到不公，憤而逃走！？ 若當你意識到可做選擇時，會怎麼走？
覺得這本青少年讀物頗厲害的，用簡單的故事讓人思考社會、家庭、個人、環境等意義。
