在閱讀推理小說時，犯人若是為了「鼻屎大的動機，汪洋般的殺意」而殺人，即使再縝密的犯罪計謀，也會令人失笑，而如同先前的閱讀體驗，作家在多部我曾閱讀過的作品，已經展現了他在「動機」這方面的高明書寫，《惡意》的書寫更是以「動機」主題－－殺人不能解氣，還要不惜以鋪天蓋地的捏造事實栽贓被害者，誣衊他的名譽，背後究竟能有多大的惡意支撐？
兇手幾乎在小說前段便揭曉了，計謀本身也不複雜，但正是因為案情單純，令人不禁想問，作家想說的，究竟是怎樣的故事呢？果然，順著線索讀下去，盤曲虯結的、複雜難解的人心，才是小說的核心主題。全文採用刑警、犯人視角交錯的敘事筆記文體，各種幾不可察的隱晦線索，便藏匿在不同視角的字裡行間，於是，既定情節卻有南轅北轍的詮釋，以及驚濤駭浪般的不斷反轉，隨著迷霧一層一層被揭開，景深於是逐漸清晰。
***以下提及情節內容
原來犯人野野口才是性格扭曲自卑的人，對昔日同窗日高的善意和熱情不屑一顧，甚至還是霸凌他人的加害者，多年以後，甚至因為日高擁有自己遠遠不及的才華而心生怨妒，自卑、不甘、嫉恨，種種情緒混雜成滔天巨浪，而為了湮滅當年一個能夠覈實自己參與犯罪的證據，最後起心動念決定下手殺人，反正罹癌的自己也時日無多，被揭穿也無妨，還生怕警方查案不夠敏銳，往錯誤的方向偵查，因此時不時給予提示和導正，擺明告訴你，我就是兇手，可是請務必照我選定的劇本演繹整個故事－－將受害者還要再包裝成一個霸道無恥的剽竊者，這是怎樣險惡的心思啊。
本書最精采的是作家利用特殊的文體，更能夠使讀者感受到加害者、刑警、第三者等各種不同角度的敘事，如何精妙地互為補述，逐漸拼湊出事實的真相，以及揭示加害者險惡的意圖和扭曲的心理，作家能把扭曲的心理掌握得如此極致，筆力果然令人頗為震懾。
題外話：在提到校園霸凌這段劇情，作家描述了加賀當初不得不狼狽結束教師生涯的往事，原是加賀在師者責任的驅動之下，自信自己能夠調解霸凌事件，卻因為不夠同理、過度自信，最後釀成了另一場悲劇，被霸凌者不堪凌辱而成為加害者，最後表示「這世上最不想看到的人就是加賀」，加賀最後也因此從教師的道路逃跑了，原來獵犬般精明的刑警加賀，也有這樣難以啟口的過去啊。
