作者李柳南是一位相當成功的老師，在她的班上，成績好、得獎多，使許多家長趨之若鶩地想將自家孩子塞到她的班；她自己的兒女，更是教育得優秀乖巧，是她最得意的「炫耀品」。
但在兒子高三、女兒高二的那年，兩個孩子突然拒絕上學，選擇在家耍廢，對她長期以來高壓管控的教養方式發起反抗！兒子情緒失控，女兒試圖自殘－－終於喚醒了她，尋求轉機，救救孩子，也救救自己。
其實光看本書目錄，就能大致了解這裡頭的親子關係發生了什麼事，以愛為名的錯誤管教，這故事似乎很常見，甚至就發生在你我身上。
只是一字一句地看下去之後，無論是對那兩個孩子處境的心疼，還是作者一次次悔痛的領悟，到後來逐漸修補親子關係裂縫的過程，數度都讓我淚水盈眶，文字真摯動人。
而這個重要的轉機，便是作者學習使用「教練式輔導」來與孩子溝通互動。提及理論時，作者以淺顯易懂的方式來說明，並搭配實例剖析，個人覺得滿容易理解並掌握，整體而言是一本要故事有故事、求實用也的確實用的教養好書喔！
