本來以前這本跟「我是個媽媽 我需要鉑金包」大同小異，讀了後發現少了學理，但緊湊又引人入勝的故事情節，讓人難以自拔，昨天一口氣讀完，等閤上書已經半夜3點了。現在的父母承受了太多教育子女的重擔，子女的不當行為與父母的不盡責畫上等號，加上LINE等通訊軟體的推波助瀾，反饋之迅速讓父母始終暴露於眾家長悠悠之口的壓力中。我的小表弟讀國二，有次午休調皮不睡覺，用紙做個了面具戴在臉上，他沒有發出聲音，但其他小朋友看到後偷笑，影響了大家的午休，這件事情就被其他家長po在line群組上討論，請家長注意，我看了之後覺得明明是小事，為何要如此小題大作。
我小時候在大陸讀到小三，因為家庭的因素返回台灣，之前讀的一直是當地國小，回來後，不會注音符號、只會寫簡體字，回台灣後家人忙於安頓，把我完全放生，早上能起床就準時上學，睡過頭就9、10點再去學校，連絡簿、考卷自己簽名，安親班沒上過，每天就是玩，作業愛寫不寫，老師叫我站在教室後面罰站，我也不以為恥，反正人際關係也不好。當時讀的國小有試辦英語教學，每節課上課時，每個人要輪流上台帶大家讀幾個英文字卡，我連a到z都無法連貫背出來，更不要說唸單字，老師體諒我的特殊「無能」狀況，特例賞我不用上台。但這樣的日子久之後，自己也意識到不能再這樣下去，就請幫媽媽幫我報名補習英文，其他的課業就自行努力，好在高中、大學順利考上北一女和台大(和作者吳曉樂剛好是大學同學)。經過那段荒唐的日子，日後的人生反而了一種「我能解決問題」的自信心。如果我的父母當時有加入書中所述的那種line家長群，一定被大家指責到無地自容。
一直覺得讀書是小孩自己的事情，大人做自己的工作就好，但如今的教養環境和社會輿論一直在販賣恐懼，我們用檢視商品的眼光來看自己和孩子，只要出了一點小差錯就覺得大禍臨頭，擔心會影響自己的市場性而焦慮不已，我輩父母的放生教養法，現在應該是沒有存在的可能性了吧。
