覺得本書內容滿豐富的，有真實故事的案例（但不會廢話連篇或描述太多無用的細節），也有科學知識（包含理論的基礎、發展狀況），兩者相輔相成，讀起來滿好懂的。
得到一些新知包含：人類的大腦（生理）發展跟心理其實非常相關（這裡說的心理偏指情感上），好比書中提到有的孩子因為在嬰兒時期常被獨自留在家，餓了尿布髒了哭了也沒人理會、安撫，導致在這時期該發展的部分（大腦的某區域或是某種荷爾蒙）沒有受到正向回饋而發展，於是可能在長大後的自我情緒調節或人際相處上產生很大的困難。
而在成長過程中，對於「某部分的刺激／需求沒有獲得應當的滿足，而出現問題／障礙的孩子」，我們應當給予他「那個時期」缺乏的對待（嬰兒時期的觸碰、擁抱等），而不是我們認為「實際年紀上」他需要的。因為大腦的發育有層級性，基礎部分的發展好了，才會能夠再往上發展。
整體讀完後，最大的感想還是「每個個體的獨特性」吧。以及我們已知的實在太少。與其把每個「問題兒童」貼標籤之後按照慣例「治療」，更重要的或許還是傾聽，並試圖瞭解是什麼原因造就了他現在的模樣。
