剛下班走進茉莉，抱著疲憊的身體從書櫃中挑出這本《精準閱讀》，我預設從書中獲得重點式閱覽方法、快速抓重點、如何選練並輸出資訊，由於讀過相關書籍，這一次限制三十分鐘閱讀。（也因為要趕關門時間）
閱讀過程中發現，在開始培養閱讀習慣時我會搭配畫線與摺頁，讀到激動時甚至會在該頁書寫心情，但今年開始慢慢沒有這個習慣，只有偶爾會摺頁，或許是因為太好奇、想讀的東西太多了，所以不會將時間花在閱讀之外的動作，取而代之的是更嚴謹的撰寫閱讀心得，讀到認真想記得的資訊才會節錄在心得中，但自己很清楚這樣的動作只是「搬移」並非「轉換吸收」，多虧了《成功人士為什麼這麼在意書櫃？》這一本書幫我釐清了差異。
作者提到自己習慣一次收購20本左右想研究的該領域書籍，從兩本入門書到標竿書籍，如此便能讀到正反兩面的觀點以及不同深度的思考，讓知識不是以片面化的形式被吸收，近期我也正在嘗試主題閱讀，發現自己竟非常熱衷於這件事情，回想起自己畢業製作時閱讀了大量書法、文房四寶與化妝品的書籍，那時也感到非常快樂。
「一本讀不快的書，思考能力成長很快」與「先讀厚重的書苦如修行，但助你豁然開朗」章節帶我認識閱讀的順序，該從入門書開始看？還是先看該領域的經典書籍？本章提出從經典書籍（有可能是磚頭書）閱讀後再看入門書，可以產生另外一種理解的連結，當讀完艱澀的內容再回頭看最基礎的觀念引導會有「原來他指的是這樣！」的想法，我個人習慣鑽研陌生領域還是會先拿入門書，為了減少閱讀不適而降低興趣的情況，準備高中統測後期我才發現最適合自己的讀書方式就是「找到興趣」，以興趣為導向不僅事半功倍而且讀得更投入，這也變成我培養閱讀習慣的選書標準。近期正在同時閱讀六本書，其中閱讀上較花時間的是《槍炮、病菌與鋼鐵》與《猛暑》，交叉搭配閱讀的是較輕鬆的《莫斯科紳士》與《佐藤可士和的超整理術》，這樣交叉著讀會使我更有興趣與動力，算是進群組後才發現的一個癖好。
若要快速掌握作者的主張理念，就從「可是」、「但是」、「然而」等逆接連接詞後開始閱讀，而「所以」、「因此」、「於是」則承襲前文來敘述結果。
