今年五月，由於喬治‧佛洛伊德遭警誤殺的事件，"Black lives matter"的口號旋即席捲了整個美國社群媒體，各方輿論也開始紛紛撻伐，指責美國社會根深蒂固的種族主義。
然而，隨著議題的延燒，社群輿論已從一開始純粹地為弱勢發聲，轉變成異議打壓與言論審查，容不得一分不同的意見。美國的學生們在學校被老師灌輸，少數族裔、女性以及不同性取向的人都是受壓迫的對象，且當有人敢於質疑這樣的言論時，就會將"仇恨"、"歧視"等帽子扣在對方身上，並直接剝奪對方交流意見的權力。
作者認為，在表達自己思想和意見的權力不復存在的地方，自由是沒有意義的。因此，大學應當負起它被賦予的責任，教育學生開展文明對話所需要的模型與典範，而不是繼續獎勵學生妄想與自憐，最終導致他們無法利用唾手口得的大量知識來幫助這個社會，反而懷憂喪志、終日耿耿於懷。
