2020-11-30

使女的故事 BY 壹團 大魚

上一本看的是史書,跟使女的故事接連閱讀,不禁會覺得義務教育的歷史教法相對線性,容易誤以為科技和思想會隨著時間越來越進步,然而實際情況常是進三步退兩步,甚至更為倒退。
以科技來說,一旦先帝駕崩、大批工匠陪葬,科技的積累便隨之消弭。而女權更是不勝枚舉:一戰時期美國女性走出家門補足勞動力,在戰後1920年代相對獨立自主,但二戰結束後整個社會又要求她們回歸家庭;至於伊朗在基本教義派掌權前後的差異更是觸目驚心。作者表示本書細節皆為歷史曾發生過的,雖然在現代社會難以想像,但並不會因此對「未來可能再度走到這一步」感到質疑。
最讓我難過且不適的,不是基列國如何視女性為物,而是有一段由非基列國民描述基列國情的言論,雖非出自基列教義思想,但言詞間仍充滿大量女性性器笑話,且將無形物化為女神來形容和崇敬的同時,卻又責備現實女性的所做所為。正因為這依然是我們的日常,所以比起基列國的極端教義更令人感慨。