ultralearning(超速學習)
節錄比較有印象的第四章：
Directness:直接對問題做學習，可以避免學的東西與遇到的問題有誤差(此誤差作者稱其為“轉移”痛點)(想想國高中課文看了半天，後面的問題解不出來，大學念了四年，一畢業即失業)，當然有些情況是很難針對問題去學習的，可能沒有那個環境、資源，如何去貼近問題去做直接學習，作者在這闡述較少; 這種情況下的另一個選項是靠你對學問的深度與廣度去解決問題，所謂厚積而薄發。
具體如何做：
1專案取向：關鍵是產出一個結果
2浸淫室學習：給自己一個環境
3飛機倉模擬法：若上述環境不可得，想辦法模擬那個環境，有哪些認知特性是需要被練習的？
4overkill approach:跨出舒適圈練習，能得到更多回饋與調整
時常問自己，現在學的東西可以用在哪裡，如何使用，跟我要學的目標有關嗎？ 如此能盡量避免誤差
(How to reae a book裡面說的"與我有什麼相關")
本書人設很響亮，一年修完完MIT課程; 然實際上本書比較像是學習法蒐集大補帖，書裡舉的例子，或是具體如何執行，個人感覺比較淺嚐則止，多方參照了其他書如刻意練習、費曼技巧; 若以一年完成 MIT computer science 四年的強度， 提共的細節與創見應該能更具體才是。
