失去青春的孩子：美髮建教生的圓夢與碎夢 BY 貳團 智群

建教生比較差嗎？什麼都不懂嗎？為何再重來，多數仍願意選擇建教制度？
建教制度的月的在創造三贏局面，理想與現實的差異在那裡？

本書沒有探討制度如何修改，它只是記錄建教生的故事，沒有灑狗血的劇情，只有命運的無奈與坦然。當我們了解他們，貼近他們，才能知道他們需要的是什麼。
『我總相信「認識」，一定能為「改變」迎來契機。』—P.277