為什麼看這本書？
一開始是在有小孩的朋友家看到這本書，當時自己正在學習薩提爾，試著從感受出發，回想自己小時候有沒有類似的經驗。在看到這本書書名與封頁後，立刻被吸引住，因為我一直很想要當一位不讓自己犯的錯影響孩子的家長，希望讀完這本書可以幫助我離這個目的更近一些。
看完之後的收穫：
裡面最讓我印象深刻的是，作者提到不要害怕讓孩子影響自己，因為孩子需要培養影響力，如果沒有影響力，人會感覺失落，且對人際關係也不滿意。誠實並適度地對孩子透露自己真正的感受，其實也可以培養孩子對應的表達能力。這本書裡面提到的很多相處方式，不只是親子，其實在成人對成人時也相當實用。從這本書可以學到，要練習注意對方提出的關注要求，如果知道對方希望得到關注，這時候放下手邊的事情，好好聆聽與回應，能讓對方感覺受到認真對待，這會比長時間的不專注敷衍，更加能增進關係和諧（雖然很理所當然，但是「放下手邊重要不重要的事情」這件事，我還是需要常常自我提醒才能做到）。
作者舉了一個比較極端的可怕例子，如果孩子抱怨菜不好吃的時候，你說他在胡鬧，那未來當可怕的鋼琴老師把手放子孩子腿上時，孩子可能會覺得告訴你這些也沒有用。即使我們覺得這兩件事情等級不同，但對孩子來說，這兩件事情都是屬於「討厭的東西」，而他覺得不值得跟我們透露，以免「又」遭到否定。因此，重要的是要保持溝通管道的暢通。如果我們說孩子在「胡鬧」，藉此否定孩子的說詞，他不僅會學到不要再做這種「胡鬧」的溝通，而且會連我們覺得不算「胡鬧」的溝通也會從此消失。
