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108課綱強調「核心素養」，身為一個教育工作者、母親與家長角色的顏安秀老師，告訴我們素養教育無需外求，由日常生活與家庭中做起。像是生活中孩子從零開始學習的任何事物，會面對到各種問題，需要如何思考？統整歸納並執行？碰到錯誤或失敗該以什麼態度面對？這些一連串的發想，其實就是核心素養的養成。這比起學校標準化的學習、分科教導與評量，反而家庭是更適合培養素養的場所，而父母就是孩子最適合的素養教師。
顏安秀老師在《家庭裡的素養課》一書中，提到了許多在生活中如何培養孩子思考、統整、歸納的能力，及實際引導的方法，可稱得上是家庭素養課的葵花寶典，在這之中我印象最深刻的有下列四點。
愛與陪伴是最佳的素養良方
華人在表達愛時往往很憋扭，其實透過一個單純擁抱就能讓孩子感受你的愛，請別再用「我唸你罵你是因為愛你」、「我這麼做都是為你好」，這些包裹著毒藥的糖衣來表達愛。除了愛之外，更重要的是父母也能卸下十全十美的形象，對於犯錯時能勇於承認，真誠面對並請求原諒與修補關係，才是教導孩子學習程更好的人的榜樣。
以往在家裡吵翻天的二兄弟，這周末兩個孩子同時打了第二劑疫苗，因疫苗不同而有不同反應，遇到莫德納大魔王的米粒，周日幾乎燒了一整天，整個人熱烘烘、懶洋洋地沒有活動力，這時我才發現弟弟柚子有多關愛哥哥。晚餐時哥哥還在昏睡，柚子很擔心哥哥沒吃到媽媽煮的好吃「中筍飯」(柚子自己取的名字，其實就是筍子炊飯)，一開飯就拿了便當盒幫忙打包，一整天下來都安安靜靜地深怕吵醒哥哥、睡前特意到樓下倒水給哥哥喝與躡手躡腳地把哥哥的睡覺娃娃放在旁邊，看在父母眼裡，真是感動到不行。等到米粒清醒時刻，我也馬上傳達給他弟弟表達的關愛行為，讓兄弟倆可以看見彼此的好，讓手足在心裡都能埋下愛的種子。
錯誤筆記
錯誤筆記是我在國中時就使用過的學習方式，是一個很棒的學習方法。主要透過整理做錯的題目，並從中整理出簡要正確觀念，比起不斷練習同類型的題目來說效果更好，且孩子可從訂正及記錄中，看見自己的練習或學習成長軌跡，進而深植學習是他自己要負責的事。
可選擇的意外獎勵
在孩子漸漸長大，父母在獎勵的運用其實有點難拿捏，要如何不讓獎勵變成條件，而是能激發內在動力，這是我在現今所遇到的困擾之一，在看到安秀老師分享的意外獎勵，讓當事人還可以自己決定，連我自己都感受到被獎勵的激動與滿足感了呢！
像是與媽媽單獨約會(獨特性)、小說看到飽(自由度)或是媽媽陪你做英文作業(專屬性)，這些有選擇權的獎勵反而更貼近漸漸長大孩子所需，更能激勵到孩子的動機。
旅行
疫情二年多下來，久違的旅行實在讓人蠢蠢欲動，又在看完顏安秀《家庭裡的素養課》，提及「旅行，素養學習的最好場域，除了能累積親子的愛，也是培養、訓練、打造、提升素養的最好方式」，讓我已經勾勒起與孩子一同去旅行的藍圖。
以往我都是藉由去露營、旅行、甚至去阿罵家渡假，就已經放手讓他們整理物品，從一開始只整理玩具、到現在衣服、用品他們都能熟練準備，尤其是在米粒謹慎個性下，引導弟弟整理物品也是井然有序。今年升上小三、小一的孩子，在體力、規劃力與自主性都已慢慢成熟，我想可以開始籌畫親子小旅行！走吧~走吧~一起去旅行，居住在台中的我們，就從鄰近的中部地區，台中、彰化、南投與苗栗開始，如果你有適合的親子旅遊景點，歡迎推薦唷~
