這本書因為書名悖論在群組中被討論過，不過吸引我看他的原因不是他樸實無華的書名，而是他認真探討了一件我們習以為常的事，並且深度剖析、提出精進的方法論。很多時候我們做一件事，但沒想清楚為何做這件事，以及要如何做這件事。在這群組中有許多書友看書是習慣成自然的事，每個人大概都有一套自己的讀書方法，如果情況允許的話參考古人(?)系統性的論述一件古老的技術--讀書，也是一件很不錯的事。
我們為何閱讀？其一，為了獲取資訊而讀；其二，為增進理解而讀。然而現今獲取資訊的管道不限於紙媒（事實上，這本書的出版始於1940年），但書本仍有他不容易被取代的特性，像是他通常更能有架構、系統的講述一個或多個主題，而閱讀的方法和速度可取決於讀者的操作。（書中有一句話是作者建議的讀書速度，我覺得很讚：*在讀一本書時慢不該慢到不值得，快不該快到有損於滿足與理解*）此外，比起電視媒體他更能主動式的去閱讀。
此書的大架構是講四種層次的閱讀（其實彼此可以交疊進行），分別是基本閱讀（初步閱讀）、檢視閱讀（系統性略讀）、追求理解的分析閱讀、主題閱讀（比較閱讀）。細節就不詳述，有興趣的人可以找來看，不過他的內容並沒有超級好讀，建議如果翻翻讀不下去但又想對這件事提升理解，可以看台灣作者王乾任2020出版的《超快速讀書法》，雖然切入方向不盡相同，畢竟是中文母語者寫作的，內文也較針對中文閱讀者書寫，而且兩本書提及的概念有些英雄所見略同，讀完後再看《如何閱讀一本書》相信會有所幫助。
