大腦解鎖：史丹佛頂尖學者裘．波勒以最新腦科學推動學習革命 BY 壹團 高阿梅

一本教大家如何學習的書，內容與許多成功學的書相仿，但本書作者利用認知科學來驗證，想是在錯誤或失敗中人類的大腦反而會比較活躍。試著改變自己的認知去創造一個學習型的大腦，多角度的學習，以及儘量與人合作、說服他人或者欣賞他人，都有助於學習。