起初，我以為這是一本單純關於如何學習的書，讀了以後才發現，作者希望大家廣泛微精通的背後，期待的是回到小孩無限的探索與好奇，擁抱更開放與多元的心態，使每個點的學習都能互相刺激成長，並透過動態學習，培養生產者心態*，創造更快樂與自信的人生。
*生產者心態：相對於「消費者心態」看重消費行為與自己能獲得什麼，更重視事物本身，以及身為生產者投入行動的創造與給予
🌞微精通
☑定義明確、範圍有限的東西，而且要看得出具體成效
☑從自己的觀點出發，變成自己的東西
🌞為什麼要微精通？
💬「微精通的重點是讓學習變簡單，因為學習最大的障礙，就是看到要花太多時間而放棄。」
⭐多元觀點
只專精一個領域容易讓我們陷入單一觀點，微精通多元領域可以讓我們用不同的角度去看事情，比較不容易有難以攻破的盲點，討論或決策都能考量得更廣；瞭解世上有很多不一樣的觀點，我們的心態也會跟著越開放，不容易設限與預設立場。
⭐綜效 ⭐系統思考
當我們開始累積很多的微精通，看似不相干的各個點，會在我們腦中產生各種連結，並互相刺激、成長，強化彼此；連結後的腦神經，也會形成一個整體，促成系統化的思考。
⭐更有自信
💬「許多人多年未曾學習新事物，自信與能力同時嚴重生鏽，微精通讓人看到逐漸進步的明確跡象，打敗惡性循環。」
微小事情的學習不如大目標困難，但隨著自己擅長的小事變多，無論自己或是他人對自己的能力信心都會提升。
⭐生產者心態 ⭐更快樂
生產比消費更能帶來滿足感。
有時候，當我們想直接追求快樂，反而越難接近；但是當我們專注投入做些別的事，反而覺得不知不覺變快樂了。
當我們太過直接地想要快樂，快樂反而會逃走？要快樂，其實得做點別的事，才能悄悄靠近，不知不覺中快樂起來。
⭐身分認同
有時候，我們因為總是做著類似的事情，所以被困在單一身分認同當中。尋找不一樣的事情來投入，並在投入的當下充分感受當下的身分。
🌞讓學習更快更好
⭐找到學習樂趣
⭐專注
⭐多感官
⭐留意關聯
⭐觀察與請教
🌟學習策略的可塑性
我們容易因為過去的學習經驗，覺得自己特別適合某種學習方法或學習風格，不過學習策略是可以學習與調整的－可以「學習如何學習」，所以盡量不要用「學習風格不適合」來侷限自己的學習。
🌞一起微精通
⭐上手訣竅
訣竅讓人想一試再試──你在心中告訴自己，既然已經知道怎樣會成功，接下來只剩實際去做
⭐手忙腳亂障礙
我們可能需要同時運用兩種衝突的技能。
在學習看似困難的新事物時，先專注於某個單一環節，再專注在下一個環節；把每個動作一樣一樣學會，再整合起來。不囫圇吞棗，學得更快。
⭐輔助工具
學習和練習的時候，要找到適合自己的工具；除此之外，適合自己的人和環境也很重要。
⭐獎勵
成就感是學習最大的獎勵。
💬「微精通的特點是明確知道做到哪件事，就代表成功了。」
⭐重複練習
微精通的特點是可以一做再做，所以不能太無聊、沒彈性、千篇一律，而且要有辦法精益求精。
難度要介於輕而易舉（太無聊）和太困難之間，才能在練習的時候進入心流狀態。
⭐實驗的可能性
💬「微精通就像一個迷你實驗室，可以做無窮無盡的實驗，增加知識，進一步鑽研相關的主題。」
每一次的實驗都可能有不同結果，所以增加了重複做的樂趣。
有些講求學習效果的方法，一下子試太多東西，反而粗糙地前進。
