在對話的力量一書中，崇建老師提供了大量的示範對話，對於想要好好與孩子聊天的家長來說，是非常好的教學。
老師提醒大家，與孩子的對話中，照顧到自己本身的情緒，越能擁有平靜對話的能力，當對方表現的不符期待時，不批判，不教訓，而以怎麼了？怎麼辦？來啟發他自己走向下一步。
其中有一種『曖昧溝通』，是大人比較常陷入的誤區，大人希望孩子不要再玩耍了，但是在口頭上卻還是用徵詢意見的語言與孩子溝通，例如：時間到了，媽媽說 下次再玩好不好？但是當孩子回答不好時，大人又不樂意了，因此會產生各種親子衝突。老師給予的建議是，家長心中有了決定，要直接說出口：不能再玩，因為沒有時間了。雖然孩子一樣會有情緒，但我們能用一些方法來疏導孩子的失落，協助孩子察覺情緒，接納情緒，這也是成長過程中重要的功課。
